Des étudiants de la Clinique Juridique de Cergy contribuent à un rapport parlementaire sur la formation des élus locaux

Monsieur Pierre Bourdon et les étudiants de la clinique juridique accompagnés par Monsieur le député Stéphane Delautrette

Former des juristes, c’est aussi leur permettre de confronter leurs connaissances aux réalités du terrain. À CY Cergy Paris Université, la Clinique Juridique de Cergy (CYCJ) illustre pleinement cette approche en offrant aux étudiants une expérience pratique au cœur des enjeux juridiques contemporains.

Inaugurée en janvier 2025, la Clinique Juridique de Cergy poursuit son développement et rassemble aujourd’hui 140 étudiants, de la Licence 1 au doctorat, autour de projets concrets mêlant recherche, analyse juridique et engagement citoyen.

Parmi les projets marquants de l’année universitaire 2025-2026, dix étudiants cliniciens ont participé à la rédaction d’un rapport parlementaire consacré à la formation des élus locaux, réalisé par la Délégation aux collectivités territoriales et à la décentralisation de l’Assemblée nationale.

Une collaboration inédite entre étudiants et institution parlementaire
Dans le cadre de cette mission, les étudiants ont été chargés d’étudier les dispositifs de formation des élus locaux en Allemagne, en Belgique, en Espagne, en Italie et au Royaume-Uni.
Répartis en binômes, ils ont mené un travail de recherche approfondi, analysé les législations étrangères et formulé des réponses à un questionnaire transmis par l’Assemblée nationale.
Accompagnés par leur enseignant référent, les étudiants ont participé à chaque étape du processus : réflexion collective sur les problématiques, recherches documentaires, rédaction, relecture et amélioration des contributions. Leur travail a ensuite été intégré au rapport parlementaire final sous la forme d’un tableau comparatif publié par l’Assemblée nationale.

Une pédagogie par l’expérience au service des étudiants
Cette expérience représente un véritable complément aux enseignements traditionnels dispensés en cours magistraux et travaux dirigés.
Au-delà des connaissances juridiques acquises, les étudiants ont développé des compétences essentielles : recherche juridique, rédaction, travail en équipe, analyse comparative et capacité à répondre aux exigences d’un commanditaire institutionnel. Comme l’explique une étudiante clinicienne :
« Ce projet m’a permis de développer mes compétences en travail d’équipe et en rédaction juridique. Les retours et corrections de notre professeur encadrant nous ont poussées à restructurer notre argumentation et à approfondir nos recherches documentaires. »

Une immersion au cœur des institutions françaises
Pour clôturer ce projet, les étudiants cliniciens ont été accueillis le 3 juin à l’Assemblée nationale par Stéphane Delautrette, président de la Délégation aux collectivités territoriales et à la décentralisation et auteur du rapport, ainsi que par les agents de la délégation.
Cette rencontre a permis aux étudiants d’échanger directement sur leur contribution, de mieux comprendre le fonctionnement parlementaire et de découvrir les missions des acteurs institutionnels.

À travers cette initiative, la Clinique Juridique de Cergy confirme son ambition : rapprocher la formation juridique de la pratique professionnelle et permettre aux étudiants de devenir pleinement acteurs des enjeux de droit et de société.

Lire le rapport d'information sur la formation des élus locaux